Во властных структурах Калининградской области окопались пособники экстремистов?

Прочтя заголовок этой статьи, вы должны понимать, что делать такое громкое заявление даже со знаком вопроса без серьёзных доказательств автор бы не рискнул. И такие доказательства имеются.

    Напомним, в начале октября нынешнего года в материале «Террористы всё чаще имеют “школьное” лицо», мы рассказали об организации АНО НИР ООГИ «Академия Инноваций», которая имеет научные разработки по выявлению лиц, склонных к правонарушениям, в том числе террористической и экстремисткой направленности. Согласитесь, решение этой задачи в нынешних условиях является архиважной. Более того, все силовые структуры: ФСБ, МВД, военная контрразведка, а вместе с ними и главы практически всех округов региона заинтересованы в выявлении таких личностей. Против проведения такой работы в учебных заведениях выступает только министерство образования Калининградской области во главе со Светланой Трусенёвой.

    Скажем больше, не просто против внедрения научных разработок в калининградских школах, а категорически запретила даже на порог пускать «академиков».

     Продолжая разработку темы выявления у школьников на ранних стадиях проявления экстремизма, нам удалось раздобыть любопытный документ (копия документа в редакции имеется - прим. НИА-Калининград). Оказывается, один из глав муниципалитета, невзирая за запрет министерства образования, разрешил сотрудникам «Академии Инноваций» на условиях анонимности протестировать учеников школ и ВУЗа. 

     Из отчёта о проделанной работе, который уместился на 10 страницах, узнаём, что в опросе приняло участие 1 633 ученика 7-11 классов, а также студенты. Не все согласились пройти тестирование, «отказников» набралось 184 человека.

     Не станем подробно рассказывать об опросе, акцентируем внимание на выводах, сделанных сотрудниками «Академия Инноваций» после обработки полученных данных. Вот они.

    «Социально-психологический опрос «Моя социально-нравственная позиция» можно считать состоявшимся, так как в нём приняло участие более 80% учащихся и студентов.

ВЫВОДЫ:

Идеология экстремизма

ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ УГРОЗА -123 чел.(8%)

Идеология терроризма

ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ УГРОЗА – 93 чел.(6%)

Идеология радикализма

ПОТЕНЦИАЛЬНА УГРОЗА – 82 чел. (5%)

Идеология аутогенной агрессии (самоубийства)

ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ УГРОЗА – 156 чел.(10%)

Идеология «АУЕ»(«арестантский уклад един»)

ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ УГРОЗА -127 чел.(8%) стр.8.

Изготовление самодельных  взрывчатых и зажигательных устройств

ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ УГРОЗА – 123 чел.(8%)

   Вдумайтесь в эти цифры с процентами и ответьте сами себе на вопрос: какое подрастающее поколение воспитывается в школах Калининградской области? Чему учат мальчишек и девчонок педагоги с «высшим» образованием? Где работа психологов, которые, по утверждению регионального министерства образования, имеются в каждой школе?

    Выскажем свои соображения на этот счёт. Во-первых, либеральные методы обучения в школах и ВУЗах за минувшее десятилетие воспитало потребительское поколение, которое стремится к лёгкой и красивой жизни, при этом совершенно не заинтересовано в получении профессий производителей материальных ценностей.

    Во-вторых, воспитательная работа в учебных заведениях проводится по либеральным и потому совершенно непригодным методичкам. Это направление нуждается в тщательной корректировке, но региональное министерство образования такое положение дел, похоже, вполне устраивает.

    В-третьих, реалии сегодняшнего дня настойчиво требуют разработать и внедрить в учебных заведениях научно-методические рекомендации по противодействию проникновения идеологии экстремизма и терроризма в образовательную сферу и молодёжную среду.

    Есть ли в региональном министерстве образования специалисты способные сделать такие разработки? Однозначно, нет. А тех специалистов, которые предлагают свои услуги, приказано не пущать. Иными словами, пусть буйным цветом произрастает в калининградских школах и ВУЗах юная поросль, взращённая на благодатной почве экстремизма и терроризма на радость врагам России. 

    И кто же выступает пособником в их взращивании? Перечитайте заголовок этой статьи и подумайте.